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30/06/2022
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ALUMNOS DE SECUNDARIA INTERPRETARAN EL HIMNO NACIONAL MEDIANTE LENGUA DE SEÑA.

Mediante un proyecto que tiene carácter inclusivo, en el área de CDC ( construcción de Ciudadanía), con la profesora Susana Bertoglio los alumnos de 2B de la Escuela Secundaria comenzaron a incursionar en lengua de seña.
“El objetivo es integrar” dijo Susana Bertoglio, una de las docentes que dio comienzo al proyecto y a la que luego se sumaron distintas áreas.
En diálogo con CASTELLIDIARIO, contó “ la inclusión es un tema que trabajamos en la escuela y en este año adelantamos el trabajo para Feria de Ciencias, que será en julio”
“Comenzamos con letra del alfabeto, saludos y ahora adelantamos la interpretación para el
Día de la Bandera” describió.
“ En la comunidad hay muchas personas con problemas de audición que deben ser incluidos, por eso creíamos importante realizar esta actividad” contó la docente y agregó que el proyecto también cuenta con la colaboración de otras áreas escolares como la planificación y también artes “Es un arduo trabajo que realizamos con las profesoras Mercedes Fahey, Dora Marcelino”